LabCHyC
Una ventana a la mente y al lenguaje
El Laboratorio de Comunicación Humana y Cognición (LabCHyC) está inspirado en el modelo empleado en el Baby Lab de la Universidad de Oxford, así como en el Language Learning Lab de la Universidad de Stanford. Actualmente, las más reconocidas universidades en EU y en los países desarrollados cuentan con un laboratorio de este tipo. En América Latina, únicamente la UNAM y la UAEM, en la Facultad de Comunicación Humana tienen un laboratorio con las condiciones para llevar a cabo las investigaciones que ahí se realizan.
El laboratorio está diseñado y planeado para cubrir las demandas de un proceso de investigación completo, por lo cual los espacios son críticos para propiciar un ambiente de investigación real.
El espacio es clave
El laboratorio está diseñado y planeado para cubrir las demandas de un proceso de investigación completo, por lo cual los espacios son críticos para propiciar un ambiente de investigación real:
Espacio para la Intervención y
Aplicación de Pruebas
Se cuenta con un área dispuesta para la aplicación de las pruebas, cuestionarios y experimentos (con mesa, sillas, área de juego y videocámara para la grabación y posterior análisis de los estudios).
Cabina sono aislada
La cabina del laboratorio permite la realización de estudios en ambiente altamente controlado de variables.
La cabina dispone de una pantalla de 50”, equipo de audio y cámara que permite la observación y el registro de las respuestas de los participantes.
Área de seminarios
El laboratorio tiene adaptado un espacio para la realización de reuniones académicas, las cuales se realizan al menos tres veces por semana.
Área para el Desarrollo de tesis y
Procesamiento de información
Con un equipo tan amplio de 20 colaboradores, es indispensable contar con un espacio donde los estudiantes puedan desarrollar sus proyectos de investigación, realizando actividades como la redacción de sus tesis, análisis de datos, diseño de experimentos, revisión bibliográfica, etc.
Todo en un ambiente de investigación real.
Cabina de diseño y control de
experimentos
Aledaño a la cabina donde se realizan los experimentos se cuenta con un espacio donde el experimentador diseña, controla y hace registro de los
estudios que se llevan a cabo.
Recursos tecnológicos
En el aspecto tecnológico nuestro laboratorio cuenta con una infraestructura de vanguardia con la capacidad de emplear 4 paradigmas experimentales que miden conductas atencionales para la evaluación del procesamiento cognitivo; aplicables a sujetos desde recién nacidos hasta adultos mayores. Estos paradigmas se basan en la presentación de estímulos visuales y auditivos y en la medición de las respuestas conductuales, y su funcionamiento depende del empleo de software especializado.
Sistema de Medición del
Reflejo de Succión en
infantes (ARM-SMRS)
Además del mismo laboratorio sedesarrolló el Sistema de Medición delReflejo de Succión en infantes (ARMSMRS). Este equipo y softwarepermiten la evaluación de bebésdesde recién nacidos hasta los 4 meses de edad y se fundamente en elreflejo de succión para evaluar lascapacidades de los bebés.
Software LexNet
El Laboratorio de Comunicación Humana y Cognición ha desarrollado un software que permite el análisis del lexicón y las propiedades estructurales de las redes léxicas.
Rastreador Visual
(Tobii X2-30)
SoftwareTobii Studio
El LabCHyC cuenta con un rastreador visual de última generación, que permite gran precisión en el registro de las respuestas de atención de los participantes, lo que a su vez permite explorar aspectos críticos de la cognición.
El software Tobii Studio permite la programación y el análisis de los experimentos que emplean el rastreo visual.
Equipo y Mobiliario
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Seis computadoras de escritorio
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Tres laptops
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Dos impresoras
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Cinco escritorios
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Una pantalla de 50”
